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张洪泉:涉事教师承认曾掌掴坠楼小学生需换位思考

图片说明:张洪泉:涉事教师承认曾掌掴坠楼小学生需换位思考,。

作者:张洪泉6月16日,金坛区区委宣传部常务副部长邢卫东、河滨小学李校长接受了新京报记者的采访。邢卫东表示,案件侦查已基本结束,只剩下赔偿事宜未有定论。李校长称,学校此前未发现涉事老师袁某有违规情况。至于新发现的体罚、办辅导班、收红包等行为,会作为日后师德师风专项调查中的证据。(新京报百度客户端6月16日)说句实话,在看到那张被批改得面目全非的作文时,我的第一感觉就是老师的价值观有问题;孩子如果不自杀,肯定会成为一个大才。但可惜孩子自杀了,老师还说是孩子自己划的那些批改,我就想了,究竟有多大的仇恨,让孩子用自杀的方式去“谋害”老师?其实,作为一个老师,工作只是“传道受业解惑”,完全没有必要因为教育去掌掴孩子。或许我没有当孩子的老师,不懂得教育之艰难。但是,一个老师应该知道自己也是孩子的父母,如果自己孩子被老师掌掴,会有什么感受?这种感受或许能唤醒这个涉事老师。自杀已经出现,涉事老师或许也非常后悔自己的一些做法。对于该老师如果能总结不足、积极改正,并用到此后的教学中,进而引起其他有体罚学生的老师的警醒,则是最好的结果。对于这个老师,过多的指责未必就能引发更好的效果,换位思考一下,或许更好一些。

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